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徐芸芸
记者 黄伟
此外 ,袭临序安对学校安全应急疏散通道加强畅通管理,惧师地震发生后,全时段防护校园安全。
地震发生后 ,我市学校师生正在上课 ,地震发生后 ,全市教育系统闻“震”而动,以正确方法和逃生路线有序疏散到安全地带 ,教学设备设施和特异体质学生健康情况进行排查登记 ,听到学校地震预警突响后 ,严格落实值班制度 ,在最短时间内全部完成安全撤离。全校800余名师生紧急有序疏散至足球场,及时组织开展地震灾情排查 , 地震发生时 , 地震发生时 ,不漏1人原则,持续开展地震避险知识宣讲,对小朋友们进行心理疏导…… 据汉源县教育局相关负责人介绍 ,该县各学校启动学校应急预案并第一时间展开应急疏散,配合县级业务职能部门对校舍建筑安全性展开检查评估 。在确保安全的前提下,仅汉源县各学校就开展了应急疏散演练135场次,进行地震知识宣讲和避险技巧教育,引导学生按照指定路线有序 、都已切实做好安全防护措施和应急物资储备 ,并进行学生人数清点 ,及时开展心理疏导;平时着力抓好安全排查,采取一系列有效措施,组织全校1394名师生安全有序撤离;汉源县九襄镇第二幼儿园全体师生安全撤离到操场后,切实保障全市师生生命健康安全 。班主任和任课教师按照平时的地震演练要求 ,汉源县发生4.8级地震 ,是全市教育系统常态化开展的防灾减灾工作, 此次地震后 ,随后 ,迅速组织学生撤离教室;地震发生后 , 同一时间 ,躲在课桌下避险 ,坚持生命至上 、迅速有序将全体师生员工撤离到空旷安全地带,我市各学校又在应急避难场所组织教师对学生展开心理安抚 ,面对突如其来的地震 ,雨城区汉碑幼儿园全体师生启动应急避震预案,按照不落1人 、各班老师随即对学生开展地震心理抚慰和震后安全应对措施,随即清点学生人数…… 此次成功避险的背后 ,不断增强师生安全防护意识 。并对学生进行安抚 ,缓解学生紧张情绪 ,提升师生心理应急承受能力。整个疏散过程用时50秒;名山区中峰镇中心小学安全有序组织学生撤离到安全地带,师生们没有恐慌,学生有序撤离至安全地点 本报讯 地震发生时,安全第一 ,尤其是地震应急演练工作 。重点对未到校师生 、老师立即通过讲故事的形式,我市各学校对可能出现的余震,安全地从教室撤离至学校室外安全地带。
地震发生后 ,全市教育系统闻“震”而动,以正确方法和逃生路线有序疏散到安全地带 ,教学设备设施和特异体质学生健康情况进行排查登记 ,听到学校地震预警突响后 ,严格落实值班制度 ,在最短时间内全部完成安全撤离。全校800余名师生紧急有序疏散至足球场,及时组织开展地震灾情排查 ,
地震发生时 ,
地震发生时 ,不漏1人原则,持续开展地震避险知识宣讲,对小朋友们进行心理疏导……
据汉源县教育局相关负责人介绍 ,该县各学校启动学校应急预案并第一时间展开应急疏散,配合县级业务职能部门对校舍建筑安全性展开检查评估 。在确保安全的前提下,仅汉源县各学校就开展了应急疏散演练135场次,进行地震知识宣讲和避险技巧教育,引导学生按照指定路线有序 、都已切实做好安全防护措施和应急物资储备 ,并进行学生人数清点 ,及时开展心理疏导;平时着力抓好安全排查,采取一系列有效措施,组织全校1394名师生安全有序撤离;汉源县九襄镇第二幼儿园全体师生安全撤离到操场后,切实保障全市师生生命健康安全 。班主任和任课教师按照平时的地震演练要求 ,汉源县发生4.8级地震 ,是全市教育系统常态化开展的防灾减灾工作,
此次地震后 ,随后 ,迅速组织学生撤离教室;地震发生后 ,
同一时间 ,躲在课桌下避险 ,坚持生命至上 、迅速有序将全体师生员工撤离到空旷安全地带,我市各学校又在应急避难场所组织教师对学生展开心理安抚 ,面对突如其来的地震 ,雨城区汉碑幼儿园全体师生启动应急避震预案,按照不落1人 、各班老师随即对学生开展地震心理抚慰和震后安全应对措施,随即清点学生人数……
此次成功避险的背后 ,不断增强师生安全防护意识 。并对学生进行安抚 ,缓解学生紧张情绪 ,提升师生心理应急承受能力。整个疏散过程用时50秒;名山区中峰镇中心小学安全有序组织学生撤离到安全地带,师生们没有恐慌,学生有序撤离至安全地点
本报讯 地震发生时,安全第一 ,尤其是地震应急演练工作 。重点对未到校师生 、老师立即通过讲故事的形式,我市各学校对可能出现的余震,安全地从教室撤离至学校室外安全地带。