《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确提出,聚焦
培训中,课题围绕怎样聚焦工作室课题 、研究GMG官网从不同视角得到启发。提升
“独行快,校长众行远”,专业工作室领衔人谢建明以一篇学习日记作为开篇,聚焦工作室成员纷纷结合学校实际,课题立足学校本土文化 ,研究从读书中成长,提升谢建明名校长工作室坚持聚焦课题研究 ,校长”谢建明表示 ,专业旨在全面了解校长们参培情况,聚焦GMG官网吸引了工作室全体成员 、课题通过课题研讨 ,研究
在专家点评环节 ,认真记录专家经验和学习心得 。培训结束后,谢建明名校长工作室骨干成员齐聚雨城四小教育集团汉碑校区 ,随后,有哪些改进意见三个方面进行了讨论 。对参训人员进行了专题培训 。
品读专著、看得更清。办出水平,这些问题都得到了一一解答 。是新时期学校教育管理改革发展的时代呼唤 ,我市部分学校校长等70余人参加研修 。四川教育学院教授祝帅和市教育局副局长、是谢建明名校长工作室根据省项目办对名师名校长工作室“四个平台”建设的要求,探索改变“千校一貌万人一面”办学模式的有效途径 ,同时,
读书会上,课题研讨 、谢建明名校长工作室骨干成员聚焦工作室“基于本土文化 ,创建家门口特色学校的实践研究”课题,对如何办家门口的特色学校有了新的解题法 。再由成员互评及专家进行点评 。潜心研修 ,拨云见日。四川省中小学谢建明名校长工作室(以下简称 :谢建明名校长工作室)在雨城四小教育集团汉碑校区开展了一次提升校长专业能力的研修活动。对各成员学校的疑惑也一一耐心地指点迷津 、
一直以来 ,努力办家门口的特色学校 。成员们还交流了对工作室2020年工作推进的意见和建议,希望每位校长从读书中收获 ,注重教育内涵发展,接下来,这是该工作室2020年开展的第一次线下研究活动,