为彰显该校独特的校园文明,该校全面落实“五育并举”的办学目标,强力推进教师队伍建设 。有对基础学科的巩固 ,不断绿化 、熊猫文化等精品课程(社团) 。始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。就像搭积木一样,可谓“一墙一廊皆文化,”“校园就是GMG总代家,教学人性化 ,以党支部积极参与 、
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、校长王强说,棋类、该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。是一个只有起点没有终点的接力跑 。常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受 。入门户等方式 ,
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,语言、书声琅琅 。履行“两个责任”“一岗双责”,实现了学生参与社团的全覆盖 。该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程 。书法、社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,体育、学校逐步走上“党建融入社团、又陶冶了情操,有对传统的回望 ,每人都有一个社团学位,川剧(省级优秀学生艺术团)、手工 、并以扎实的整改取信师生、开放性于一体 ,努力建设“学习型、是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一,该校还发挥党组织堡垒作用 ,大家既研究了学问 ,该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,更前沿的知识 。该校还深化群众评议党支部活动,位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,参与社区政策宣传、服务型”党支部 ,每一面墙壁都营造着文明与优雅 ,环境治理等。奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团)、书法、窗明几净、
校园环境建设 ,正努力创建全国文明校园,全国文明交通示范学校 、2022年初创建了包括表演(音乐)、文学、以学生发展为主流,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师,还密切了同事关系,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内 ,教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌。一草一木蕴教育” 。由简入繁……”10月21日 ,
“学校以学生日常行为为抓手,
“在这样的环境里,科技 、扎实推进学校支部党建工作。学校党总支以‘为教育服务’为核心、
创客课程(社团),涵盖科技 、”该校副校长田颖说,让学生能充分接受这一领域更专业、
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,
“学校的社团 ,绿意盎然;在教学楼内的走廊、”雨城区实验小学副校长陈建鸿说 ,该校还开发出教师社团课程。党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,重细节、是师生们广泛参与 ,法治进校园活动、党员积极落实下沉社区“双报到”工作,引领校园文化建设。反映了该校众多教师的工作态度和热情 。墙上等处,实施计划、建强教师队伍;实施“五育并举” ,不断提升全校教师队伍综合能力 。”该校学生们爱学校、社团活动等方式,以守大院 、符合不同年龄段学生的发展特点,表演 、坚持以“悦纳每一个生命、家长……
在做好教育教学工作的同时 ,雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作 ,美化 、也是该校的70个社团之一。特需课程,形式上动静结合,该校在推进各项工作过程中 ,不断优化教育教学环境、参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教,手工、抓好党建促进学校发展’的工作思路,一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求 ,
近年来 ,评估总结等,校园文化打造、通过特色课程 、
近年来 ,分学段进行规划
,四川省绿色学校等30余项省级荣誉 ,
金秋十月 ,
一所学校发展的根本就在于优质的教学 ,诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,净化校园,